ช่วงเวลาแห่งความไม่สมดุลสากล

โครงการป้องกันการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของหลักสูตรและเป็นสมาชิกของสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์การป้องกันตัวของยูโอกล่าวว่าการค้นพบนี้ท้าทายความคิดแบบดั้งเดิมที่วัยรุ่นเป็นช่วงเวลาแห่งความไม่สมดุลสากลและเด็ก ๆ ก็ขาดการควบคุมความรู้ความเข้าใจและเสี่ยงที่จะได้รับผลตอบแทนทันที การศึกษาก่อนหน้านี้ได้เปลี่ยนความไม่ต่อเนื่องและความรู้สึกที่กำลังมองหาในช่วงวัยรุ่นมาสรุปผล

จากความแตกต่างของอายุโดยไม่ต้องมองไปที่วัยรุ่นในช่วงเวลาที่พวกเขาพัฒนา” เธอกล่าว “การศึกษาครั้งนี้มองไปที่วิถีของแต่ละบุคคลและรูปแบบการเปลี่ยนแปลงที่แตกต่างกันซึ่งไม่สามารถสังเกตได้เมื่อมองไปที่เยาวชนในวัยที่แตกต่างกัน